Comenzó el ciclo lectivo 2023 en las escuelas de jornada completa en la provincia

Este jueves, en la Escuela 1-634 Isla Soledad, del distrito Anchoris del departamento de Luján de Cuyo, tuvo lugar el acto de apertura del ciclo lectivo 2023. Asistieron la directora de Educación Primaria, Marta D’Angelo; la inspectora de la Regional Centro, Juana Canillas; la inspectora técnica de la Sección 17 de Primaria, Esther Úbeda, personal docente, no docente padres y alumnos.

El acto fue representativo de uno de los tantos que se llevaron a cabo en el comienzo de las clases en aquellas 164 escuelas en las que se extendió la jornada de cuatro horas y media a siete, las escuelas de frontera y todas las escuelas albergue que cuentan con siete horas de escolarización.

Marta D’Angelo manifestó: “Nos encontramos dando inicio al ciclo lectivo 2023 en una escuela muy querida, con un clima institucional que pudimos vivenciar, desde el momento de llegada, muy particular, con mucha alegría y emoción. Hemos acompañado al equipo directivo, docentes, a las familias y especialmente a los chicos en este día tan importante en la vida de ellos”.

“Esta escuela tiene la particularidad de ser de jornada completa, es una escuela que desde el año pasado tiene la extensión de su jornada a siete horas. Se debe priorizar el trabajo con los estudiantes, que deben asistir todos los días a la escuela. Requiere valorar el tiempo que se transcurre en ella para que puedan ser protagonistas de sus aprendizajes. Partiendo de los saberes del diseño curricular, se avanza en metodologías activas que permitan que los chicos tengan aprendizajes más significativos”, agregó la funcionaria.

“Junto a las supervisoras, venimos a compartir este inicio de ciclo lectivo junto a toda la comunidad educativa. Dialogando con los papás, observamos el valor que le dan a que sus chicos estén más tiempo en la escuela”, concluyó D’Angelo.

A su turno, la directora del establecimiento educativo, Rosana Elizabeth López, resaltó “la importancia de comenzar un nuevo ciclo lectivo, donde nuestra prioridad son nuestros niños y su futuro, nuestro rol particular y desafiante es formar estudiantes de manera integral en una sociedad que avanza a pasos agigantados en materia científica y tecnológica”.

“Este es el gran desafío que nos convoca este año. Una escuela inclusiva donde nuestros estudiantes continúen aprendiendo y aprovechando cada oportunidad de conocimiento y a los papás reafirmarles nuestro compromiso de que sus hijos están seguros en nuestra escuela”, finalizó la directora.

Fuente: Prensa Gobierno de Mendoza