Un docente de Tilcara es semifinalista del Premio Docentes que Inspiran 2026

Jujuy tiene presencia en uno de los principales reconocimientos educativos del país. Guillermo David Martínez Cabrera, docente de música del Colegio Secundario de Artes N°49 de Tilcara, fue seleccionado entre los 24 semifinalistas de la sexta edición del Premio Docentes que Inspiran, que organizan Clarín y Zurich.

Su propuesta pedagógica se centra en la enseñanza y preservación del repertorio musical popular, con fuerte anclaje en la identidad cultural de la región. El educador tilcareño comparte esta instancia con colegas de 12 provincias, en una nómina que abarca niveles y realidades muy diversas.

Entre los seleccionados, dos se desempeñan en el nivel inicial, cinco en primaria y 17 en secundaria. La representación federal refuerza el carácter plural del certamen y muestra la variedad de proyectos que buscan transformar la experiencia escolar.

Impacto dentro y fuera del aula

La elección de los semifinalistas estuvo a cargo de un comité de la Fundación Varkey, que evaluó más de 2.500 postulaciones provenientes de todo el país. El criterio central del premio es distinguir a quienes impulsan transformaciones genuinas en sus estudiantes, más allá del cumplimiento del currículum, al promover capacidades, valores y vínculos que trascienden la clase.

Los perfiles seleccionados dan cuenta de trayectorias heterogéneas. En Chaco, una docente trabaja con la lengua materna Qom en una comunidad indígena en Santa Fe, otra maestra desarrolló una radio-taller para amplificar la voz de sus alumnos y fortalecer su autoestima. La diversidad de experiencias comparte un hilo común: el compromiso sostenido y la pasión por abrir oportunidades a través de la educación.

En ese marco, la labor de Martínez Cabrera pone en primer plano el valor de la educación artística y su vínculo con la cultura local. La recuperación y difusión del cancionero popular, con raíces en la identidad de la región, operan como puente entre la escuela y la comunidad, y favorecen la construcción de pertenencia entre adolescentes.

El camino hacia la final

La próxima etapa del concurso será la selección de seis finalistas. La decisión quedará en manos de un jurado integrado por representantes de organizaciones educativas de reconocida trayectoria, entre ellas Conciencia, Cimientos, CIPPEC, Enseñá por Argentina, Educar 2050, Argentinos por la Educación y Fundación Noble.

En la instancia definitoria se distinguirá al Docente Inspirador del año y se otorgarán dos menciones especiales. En total, los tres galardones sumarán 32 millones de pesos en premios. Además del reconocimiento público, el objetivo es visibilizar prácticas que puedan inspirar a otras escuelas y equipos docentes. Desde su lanzamiento, el Premio Docentes que Inspiran ya distinguió a 30 educadores de 11 provincias y recibió más de 12.000 postulaciones en sus primeras cuatro ediciones.

Para seguir las novedades de la convocatoria, se puede consultar el sitio www.docentesqueinspiran.com.ar. La clasificación del profesor de Tilcara reafirma la proyección federal del certamen y subraya el aporte de proyectos que conectan la enseñanza con la identidad cultural. En Jujuy, esa perspectiva encuentra en la música un vehículo para aprender, crear y compartir saberes con la comunidad educativa y su entorno.

Fuente: El Tribuno de Jujuy.