Fuerte participación en la muestra anual de la EPJA Secundaria 9 y cierre artístico del ciclo

La Escuela de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos Secundaria Número 9 de Río Gallegos celebró su muestra anual con una amplia convocatoria de estudiantes, docentes y familias. La comunidad educativa se reunió en un encuentro que buscó valorar los aprendizajes del ciclo, fortalecer los vínculos institucionales y mostrar las producciones que surgieron de cada espacio curricular. La jornada incluyó presentaciones artísticas que aportaron energía y emoción al cierre del año.

El director provincial de la modalidad, Oscar Romero, acompañó el recorrido por los distintos stands y resaltó el compromiso de los estudiantes. La institución funciona en dos sedes: el edificio ubicado en la calle Jaramillo y el anexo del barrio San Benito. Ambas locaciones participaron activamente y mostraron el trabajo realizado en los distintos trayectos formativos. Romero destacó el entusiasmo de los alumnos y remarcó el impacto positivo de cada proyecto en los procesos de aprendizaje.

Proyectos que integran experiencias reales y producción local

Entre las propuestas más destacadas, los estudiantes que cursan Prácticas Profesionalizantes presentaron un proyecto basado en un viaje educativo a El Chaltén. A partir de esta experiencia, diseñaron y elaboraron productos que incorporan insumos de la región, como chocolates con ingredientes locales. Este tipo de iniciativas, según Romero, impulsa en los estudiantes una mirada emprendedora y los acerca a dinámicas de trabajo concretas.

Los distintos cursos también exhibieron proyectos vinculados a derechos humanos, análisis de estructuras empresariales y producción artesanal. Entre las creaciones se destacaron sahumerios y otros productos elaborados por los propios estudiantes, pensados como posibles microemprendimientos. Las docentes y los docentes acompañaron cada proceso y alentaron la búsqueda de propuestas que integren formación, creatividad y oportunidades laborales a futuro.

Comunidad, participación y sentido de pertenencia

La jornada contó con una importante presencia de familias, quienes recorrieron cada stand y celebraron los avances de los estudiantes. El director provincial reconoció este acompañamiento y lo definió como un factor clave para fortalecer el trabajo cotidiano dentro de la institución. La participación de ambas sedes permitió mostrar una amplia diversidad de proyectos y evidenció el crecimiento de la modalidad en la ciudad.

La muestra anual cerró con números artísticos que reunieron a toda la comunidad educativa. El clima festivo reforzó el sentido de pertenencia de los estudiantes y marcó el final de un ciclo de trabajo intenso, en el que lograron avanzar en conocimientos, habilidades y experiencias que enriquecieron su paso por la secundaria.

El encuentro dejó en evidencia la importancia de la educación permanente como una herramienta que amplía oportunidades y acompaña trayectorias diversas. La EPJA Secundaria Número 9 reafirmó su compromiso con una propuesta que integra formación, contención y participación comunitaria, y que seguirá creciendo a partir del esfuerzo conjunto de docentes, estudiantes y familias.

Foto: Gob de Santa Cruz