Río Negro impulsa la formación tecnológica con diplomatura en programación y ciencia de datos

Bajo un contexto donde la economía y la matriz productiva se redefinen constantemente, la formación en tecnología dejó de ser una opción y se convirtió en una necesidad estratégica.

Con este objetivo, el Gobierno de Río Negro, junto a la Universidad de Buenos Aires (UBA), lanzó la Diplomatura en Iniciación a la Programación y Ciencias de Datos, orientada a capacitar a los primeros profesionales capaces de interpretar, modelar y transformar la información en decisiones concretas.

La jornada de apertura estuvo encabezada por Daiana Neri, Secretaria de Enlace con Universidades, quien destacó:

“La provincia necesita que los jóvenes sean protagonistas del cambio. La ciencia y la programación son herramientas fundamentales para construir soberanía y generar oportunidades”.

El gobernador Alberto Weretilneck se reunió con los más de 60 estudiantes de Jacobacci, San Antonio Oeste y Cipolletti, quienes asisten a clases dos veces por semana, dictadas por docentes de la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA. Weretilneck enfatizó:

“Todo lo que viene tiene que ver con la tecnología, con los datos, con la programación. Lo que ustedes están aprendiendo hoy tiene que ver directamente con el mundo que se está formando”.

Proyectos prácticos y vinculación con la región

Durante la presentación, los alumnos participaron de una “feria de bots”, mostrando innovaciones aplicadas a distintas áreas:

1. Asistente virtual para gestionar turnos en el hospital de Jacobacci.
2. Bot de la AIC sobre eventos meteorológicos.
3. Bot de turismo para San Antonio Oeste.
4. Sistema de análisis de datos sobre pozos petroleros de la Cuenca Neuquina.

Weretilneck resaltó que estas regiones están en un momento de transformación económica y laboral, acercándose a la economía digital y al mundo de los datos.

Formación académica descentralizada

La coordinadora académica Lucía Pedraza, de la UBA, subrayó el valor de llevar la ciencia a los territorios:

“Queremos que en toda la Argentina haya personas capacitadas para analizar qué producimos, qué hacemos y qué necesitamos”.

La diplomatura, lanzada en 2023, fue diseñada para dictarse fuera del ámbito metropolitano, de forma presencial y en colaboración con las comunidades locales, complementando la Licenciatura en Ciencia de Datos de 2021.

Vinculación con proyectos estratégicos de Río Negro

Weretilneck destacó que la formación tecnológica se integra con proyectos clave en la provincia, como:

1. Proyecto minero Calcatreu, con más de 180 trabajadores.
2. Transformación del Golfo San Matías hacia un hub de exportación de petróleo desde Sierra Grande y el futuro puerto de GNL en Punta Colorada.

El gobernador subrayó la importancia de que los jóvenes estén preparados para la transición de lo analógico a la inteligencia artificial, recordando que “las sociedades que se preparen serán las que tengan futuro”.

Transformación digital y empleo

El ministro de Modernización, Milton Dumrauf, citó datos del Foro Económico Mundial de Davos:

1. El 22% de los empleos actuales desaparecerá hacia 2030.
2. Surgen 170 millones de nuevos puestos, especialmente en IA, análisis de datos y ciberseguridad.

Dumrauf destacó la creación de la Secretaría de Enlace con Universidades para diseñar capacitaciones adaptadas al territorio, vinculadas con sectores estratégicos como energía, minería e hidrocarburos.

Educación y ciencia pública como motor de desarrollo

Lucía Pedraza cerró el encuentro con una reflexión clave:

“En un momento tan complejo para la ciencia y la educación, es fundamental seguir apostando por construir más educación pública y más ciencia pública”.